中国教诲报-中国教诲新闻网北京12月27日讯（见习记者 程旭 记者 张欣）明天教诲部举行的新闻公布会上，教诲部职业教诲与成人教诲司司长陈子季就“《关于深化古代职业教诲系统建立变革的意见》和曩昔的职业教诲政策、文件有何干系，次要办理题目为何”答复了记者发问。

陈子季表现，*近几年，党中间、国务院针对职业教诲出台政策十分麋集，这次出台的《意见》，是片面贯彻党的二十大精力，对此前一系列文件实行状况举行了片面深化的总结履历，归纳综合起来便是用体系化设计、工程化推进、协夹杂作战的思绪，重点办理三个题目。

一是开展理念的题目，即怎样看职业教诲。要把以人为本作为职业教诲开展的根本定位，真正面向先生的片面开展和经济社会开展。

二是开展途径的题目，即怎样干职业教诲。要驻足职业教诲的范例特征和纪律，以深化产教交融为打破口，以推进职普融通为要害点，以促进科教融汇为新偏向，加速构建当局主导、多元到场、需求驱动、开放交融的古代职业教诲系统，重塑职业教诲生态

三是主体责任的题目，谁来干职业教诲。职业教诲的变革触及当局、行业、企业、学校各个方面，是一项体系工程，要彻底改变职业教诲质量不高、吸引力不强等题目。